Tietoa täyttää tänä vuonna 25 vuotta. Tasavuosien kunniaksi järjestämme webinaarisarjan,
jossa keskustelemme muiden rakentamisen tietomalliasiantuntijoiden kanssa
tietomallintamisen parhaista käytännöistä. Sarjan ensimmäinen webinaari käsitteli
asiakkaamme Helsingin kaupungin koulurakentamista tietomallintamista hyödyntäen.
Ensimmäisessä 25-juhlavuoden webinaarissa vieraanamme oli Helsingin kaupungin johtava
tietomalliasiantuntija Janne Rinta-Mänty, joka keskusteli Tietoan BIM Advisor Miika
Lemposen kanssa. Webinaarin isäntänä toimi toimitusjohtaja Marko Rajala Tietoalta.
Tietoa on kehittänyt Helsingin kaupunkiympäristöpalveluiden kanssa tietomallipohjaista
rakentamista useiden vuosien ajan. Helsingin kaupunki on tietomallipohjaisen rakentamisen
edelläkävijä Suomessa. Erityisen pitkälle kehittynyttä tietomallipohjainen rakentaminen on
Helsingin koulurakentamisessa. Tietomallintamista hyödyntämällä Helsingin kaupunki pyrkii
vakioimaan suunnitteluprosesseja sekä vaatimusten esittämistä hankkeissa tavoilla, jotka
parantavat suunnittelun ja rakentamisen laatua, lisäävät tehokkuutta sekä mahdollistavat
toiminnan skaalautuvuuden.
Helsingin kaupunki omistaa 2 700 rakennusta, joista noin 900 (30 %) on kouluja ja
päiväkoteja. Koulujen ja päiväkotien rakentamishankkeita on parhaillaan menossa 120,
joista noin ¾ on korjausrakentamista. Isosta volyymista johtuen juuri koulu- ja
päiväkotirakentamisessa tietomallipohjaisen toiminnan vakioinnin merkitys on keskeinen,
koska sen avulla varmistetaan rakentamisen tehokkuus ja kustannussäästöt sekä
pitkäjänteinen toiminnan kehitys yli hankkeiden.
Koulu BIM on Tietoan yhdessä Helsingin kaupungin kanssa kehittämä kokonaisvaltainen
tietomallipohjaisen koulurakentamisen tukipalvelu, joka sisältää seuraavat osat: BIM
Lähtötiedot, BIM Ohjaamo, BIM Koordinointi, Havainnollistamisen tuki, TILAVA –tuki, BIM
kehitys.
CAVE-tilassa voidaan tutkia esimerkiksi tilasuunnitelmia todentuntuisesta näkökulmasta. Samalla voidaan pitää auki tilavaatimuslistausta (vasemmalla), joka helpottaa tarkastelua.
Helsingin kaupunkiympäristöpalvelut käyttää Koulu BIMiä kokonaisvaltaisesti koulu- ja
päiväkotirakentamisessa.
Tietoa on kehittänyt Koulu BIM -palvelun, jotta hankkeen osapuolet saavat mahdollisimman
varhaisessa vaiheessa hanketta mahdollisimman tarkan käsityksen hankkeen
yksityiskohdista ja kustannuksista. Helsingin kaupungille tämä on erityisen tärkeää, koska
kaupunki pyrkii säästämään näin kaupunkilaisten rahoja.
Rakentamisen tehokkuuden näkökulmasta olennaista on tiedon oikeellisuus jo
suunnitteluvaiheessa, koska oikealla tiedolla vältetään virheet myöhemmissä rakentamisen
vaiheissa. Rakentamisessa virheiden korjaaminen on sitä kalliimpaa, mitä myöhäisemmässä
vaiheessa ne havaitaan. Tiedon oikeellisuus ja laadukas suunnittelu varmistavat myös, että
virheitä ei synny tai jos syntyy, ne pystytään korjaamaan riittävän ajoissa. Digitaalisessa
muodossa oleva tieto mahdollistaa myös monia muita etuja: suunnittelijoiden ei tarvitse
mennä fyysisesti kohteeseen ja muutoksia sekä niistä seuraavia oheisvaikutuksia voidaan
simuloida ja tehdä joustavasti jopa rakentamisen aikana.
Vakioidulla prosessilla jatkuvan Ad-Hoc tekemisen määrä vähenee.
BIM Lähtötiedot
Koulu BIMissä lähtötiedot tuotetaan kuhunkin tarkoitukseen parhaiten sopivalla metodilla.
Mittauksissa käytetään laserkeilausta, fotogrammetriaa sekä Cintoo
tiedohallintajärjestelmää. BIM Lähtötietojen avulla kyetään luomaan kaikissa hankkeissa
yhtenevät ja tarkat lähtötiedot vakioidulla toimintamallilla siten että tietoja on helppoa jakaa
kaikille osapuolille. Vakiointi mahdollistaa myös prosessin automatisoinnin.
Ohjaamon tarkoitus on tuottaa organisaation johdolle tarpeellista tietoa
rakentamishankkeista päätöksenteon ja toiminnan jatkuvan kehityksen pohjaksi.
BIM-koordinoinnin tavoitteena on varmistaa, että suunnittelutyö sujuu
saumattomasti ja tietomallinnus pysyy hallinnassa projektin kaikissa vaiheissa.
Koordinoinnin asiantuntijat huolehtivat siitä, että "konepellin alla" kaikki toimii kuten pitää –
suunnitelmat ovat yhteensovitettuja, aikataulut pitävät ja eri osapuolet toimittavat
vaatimusten mukaiset tietomallit ajallaan.
Kun asiantuntijat hoitavat teknisesti vaativammat työvaiheet, suunnittelijat voivat keskittyä
omaan ydinosaamiseensa. Näin varmistetaan sekä tehokas yhteistyö että laadukkaat
lopputulokset koko projektitiimin eduksi.
Havainnollistamisella on tärkeä rooli hankkeiden suunnittelussa. Erilaisille päättäjä- ja
käyttäjäryhmille kyetään havainnollistamisella näyttämään erilaisia vaihtoehtoja ja näin
vastaamaan erilaisten ryhmien tarpeisiin.
Tilava-Tuki on Helsingin kaupungille rakennettu palvelu, jonka avulla hallitaan
tilavaatimuksia. Tilavan avulla pystytään vertailemaan esimerkiksi tilaohjelman pinta-aloja
verrattuna toteutuneisiin pinta-aloihin.
BIM Kehitys -palvelulla kehitetään tietomallintamista (tässä tapauksessa KOULU BIMiä)
pitkäjänteisesti ja tuloksellisesti. Palvelu mahdollistaa jatkuvan kehityksen mittarien
hyödyntämisen, vakioinnin sekä laadun toistettavuuden lisäämisen.
Tietomallintaminen on kehittynyt viime vuosina hyvään suuntaan, joskin odotettua
hitaammin. Nyt ollaan läpimurron kynnyksellä. Janne Rinta-Männyn mukaan nyt tehdään
juuri oikeita asioita ja tekeminen on vakiintumassa. Digitaalisuuden hyödyntäminen
lisääntyy, vakiointi on parantunut ja informaation hallinta kehittynyt. Yhä suurempi osa
rakentamisen ammattilaisista ymmärtää tietomallintamisen hyödyt ja yhteistoiminta aiheen
ympärillä on kehittynyt. Miikan ja Jannen vastaus webinaarin yleisöstä tulleeseen
kysymykseen tietomallintamisen suurimmista onnistumisista tiivistää nykytilanteen hyvin: “on
saatu hankkeissa tieto virtaamaan hyvin, minkä ansiosta virheet vähenevät ja rahaa
säästyy”.
Katso alta tallenne 19.3.25 järjestetystä webinaarista!
Tietoa 25 vuotta -webinaarisarja jatkuu kesäkuussa. Seuraava webinaari:
📅 Ke 11.6.2025 klo 10:00-10:45
📝 Riskien hallinta korjausrakentamisessa digitaalisen työnkulun ja luotettavien lähtötietojen avulla
🎙️ Jaakko Hauru
Pysy kuulolla, ilmoitamme lisätiedoista ja ilmoittautumislomakkeen avautumisesta verkkosivuillamme ja LinkedIn kanavallamme!